quinta-feira, 1 de março de 2012

Grécia, Alexandre, Roma e Cristianismo 1º-Médio


     Grécia

O ESPAÇO
A península Balcânica (Mediterrâneo Oriental) foi cenário da civilização grega.
A Grécia dividia-se em:
» continental, situada na região meridional da
península Balcânica;
     » peninsular, separada da Grécia continental pelo golfo de Corinto;
     » insular, formada pelas ilhas dos mares Egeu,
Mediterrâneo e Jônio;
» asiática, formada após a colonização da Ásia Menor.
A posição geográfica da Grécia favoreceu-lhe ser um elo de ligação entre a Europa e o Oriente Próximo.

O POVO GREGO
A península Balcânica começou a ser ocupada por povos indo-europeus, por volta do ano 2000 a.C. Esses povos eram os:
» aqueus: foram os primeiros a chegar, concentraram-se no Peloponeso, submeteram a população local e fundaram várias cidades, entre
elas Micenas e Tirinto;
» eólios: atingiram várias regiões, entre elas a
Tessália;
» jônios: estabeleceram-se na região da Ática,
onde mais tarde foi fundada a cidade de Atenas;
» dórios: ocuparam o Peloponeso por volta de
1200 a.C, provocando a dispersão de parte de sua população para o interior e para as ilhas do mar Egeu e a costa da Ásia Menor. Esse episódio é conhecido como Primeira Diáspora.
Nesse período aconteceu a Guerra de Tróia, iniciada provavelmente no século XII a.C. Ela decorreu da luta entre aqueus e troianos pela hegemonia comercial dos mares Egeu e Negro.
Após a luta de nove anos, Tróia foi capturada,
mediante o ardil do "cavalo de madeira"
Com a queda de Tróia, afastou-se do caminho a
única potência militar capaz de se opor às investidas dos gregos na Ásia Menor e abriu-se a possibilidade da colonização grega na região.

Os tempos homéricos
O período que vai de 1200 a.C. a 800 a.C. é conhecido como Tempos Homéricos.
Nesse período predominou a organização gentílica, cuja base era o genos: espécie de clã familiar - família coletiva -, onde os parentes consangüíneos descendiam de um antepassado comum.
O genos era chefiado pelo pater, que possuía
autoridade militar, religiosa e política.
A comunidade gentílica se caracterizava:
     » pela economia agrícola e pastoril, baseada na propriedade coletiva da terra.
     » pela sociedade igualitária; devido à ausência de classes sociais, a posição da pessoa dependia do grau de parentesco com o pater.
Por volta do século VIII a.C, teve inicio o processo de desintegração da comunidade gentílica. A produção não acompanhou o crescimento demográfico, levando à falta de alimentos e ao surgimento da propriedade privada e das classes sociais.

ATIVIDADES
1.Complete as lacunas:
a. A Grécia estava localizada na península_________________________
b. A Grécia dividia-se em_____________, __________________, _________________e____________________
c. A posição _________________ da Grécia favoreceu-lhe ser um elo de ligação
entre a______________e o ________________
d. Os ______________ foram os primeiros a chegar na península Balcânica, concentrando-se no __________________________
e. Por volta do século XII a.C. ocorreu a_______________ decorrente da luta entre _______________ e ___________ pela hegemonia comercial dos mares _______________ e _____________________

2. Assinale as alternativas corretas.
a. Nos Tempos Homéricos, a organização básica foi:
(   ) o genos. (   ) a fratria. (   ) a polis.
b. O genos era:
(    ) um estado organizado, militar e escravista.
(    ) uma tribo baseada em aldeias matrilineares.
(    ) uma espécie de clã familiar originário de um antepassado comum.

3. Coloque V, quando a alternativa for verdadeira e F, quando for falsa:
a. (    ) a economia da comunidade gentílica era de base agrícola e pastoril.
b. (    ) na comunidade gentílica, a propriedade da terra era coletiva.
c. (   ) as relações sociais na comunidade gentílica eram igualitárias.


4. Por que ocorreu a desintegração da comunidade gentílica? _____________________________________________________________________________________________________________________




A pólis grega
Na época da desagregação dos genos, começaram a se formar as cidades-estados.
As tensões sociais e as crises levaram alguns genos a se unir por determinados objetivos comuns, formando uma frátria, que representava uma nova organização sociopolítica grega. Um certo número de frátrias reunidas formava uma tribo.
As tribos de uma dada região se uniram e passaram a se organizar em Estados, cuja expressão máxima foram as polis.
A formação das polis estava relacionada com o desenvolvimento do artesanato e do comércio, com o aparecimento da escravidão, e, por fim, com a expansão colonial.

A segunda diáspora
O crescimento demográfico, a busca de terras férteis e a necessidade de alimentos foram fatores que levaram os gregos a buscar novas terras. Colonizaram regiões do Mediterrâneo, do norte do mar Negro, das costas asiáticas e do norte da África.
As colônias possuíam uma certa autonomia, o colonialismo provocou a expansão da agricultura, da pecuária e do artesanato.

ATIVIDADES
1. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
a. genos (    ) subdivisão da tribo.
b. fratria (    ) aglomeração de fratrias que viviam na mesma região.
c. tribo (    ) está relacionado com o desenvolvimento do artesanato e do comércio.
d. polis (   ) chefiado pelo pater, que possuía autoridade militar, religiosa e política.
(   ) reunião de vários genos.
(    ) aparecimento da escravidão e da expansão colonial.



2. Quais foram os fatores que propiciaram a segunda diáspora grega? _____________________________________________________________________________________________________________________
3.  Comente o colonialismo grego.
__________________________________________________________________________________________________________________

O período arcaico
Do século VIII a.C. até o século V a.C. ocorreram transformações políticas e sociais importantes na Grécia. São características desse período:
» substituição da monarquia pela oligarquia;
     » enriquecimento da aristocracia;
     » crescimento da desigualdade social;
     » a sociedade grega foi se tornando escravista, e obtinha escravos nas guerras, na expansão comercial e no endividamento das pessoas;
     » a Grécia se constituía em mais de cem cidades-estados.

A cidade-estado Esparta
Esparta, localizada na península do Peloponeso, foi fundada pelos dórios.
Sociedade espartana:
» esparciatas: aristocracia dórica, camada dominante;
» periecos: homens livres que viviam nos arredores da cidade. Dedicavam-se ao artesanato e ao comércio;
» hilotas: compunham a maior parte da população. Eram servos do Estado e trabalhavam nas terras dos esparciatas.

Instituições políticas em Esparta:
» Diarquia: formada por dois reis, com autoridade militar e religiosa.
» Gerúsia: "Conselho dos Anciãos", fiscalizava a
administração.
» Apela: assembléia popular, formada pelos cidadãos.
» Eforado: cinco éforos, administradores da cidade, com mandato de um ano.

Saiba que...
Aos cidadãos espartanos era dada uma rígida educação militar, com a finalidade de formar hábeis guerreiros, para atender aos interesses do Estado.




A cidade-estado Atenas
A cidade de Atenas, localizada na Ática, foi fundada pelos jônios e resultou da junção pacífica de várias fratrias.

As camadas sociais atenienses eram:
» eupátridas (grandes proprietários de terras);
» georghois (pequenos proprietários de terras);
» thetas (não possuíam terras e eram trabalhadores assalariados);
» demiurgos (artesãos e comerciantes estrangeiros).

Saiba que...
Em 509 a.C, o aristocrata Clístenes realizou reformas que deram origem à democracia. Os cidadãos eram minoria na sociedade ateniense, visto que os estrangeiros, as mulheres, os jovens e os escravos estavam impedidos de ter participação política.



A democracia ateniense atingiu o apogeu no século V a.C, com Péricles, que governou quatorze anos e promoveu Atenas tanto política como culturalmente.
O governo democrático ateniense era assim:
» Bule: assembléia destinada à elaboração das
leis.
» Eclésia: assembléia que votava as leis e escolhia os estrategos, que eram encarregados de
executar as leis.
     » Hiléia: tribunal de justiça.

ATIVIDADES
1.Coloque V, quando a alternativa for verdadeira e F, quando for falsa.
a. (    ) No período arcaico a monarquia foi substituída pela aristocracia.
b. (    ) A sociedade grega, no período arcaico, deixou de ser escravista.
c. (    ) Os esparciatas eram a camada dominante da sociedade espartana.
d. (    ) Os periecos eram os servos de Esparta.
e. (   ) A Gerúsia espartana era uma assembléia popular, formada pelos cidadãos.
f. (    ) A finalidade da educação espartana era formar hábeis guerreiros.

2.Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
a. eupátridas        (    ) trabalhadores assalariados, sem terras.
b. georghois (    ) artesãos e comerciantes estrangeiros.
c. thetas (    ) grandes proprietários de terras.
d. demiurgos    (    ) pequenos proprietários de terras.

3.Comente a democracia grega.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

O período clássico
Entre os séculos V e IV a.C. ocorreram novas
transformações nas cidades gregas tais como:
» a consolidação definitiva da cidade-estado;
» a diversificação da agricultura;
» o aperfeiçoamento das técnicas agrárias (aprimoramento do arado);
» a ampliação dos centros artesanais;
» o desenvolvimento do comércio marítimo;
» o desenvolvimento da economia monetária;
» a supremacia das relações escravistas;
» o predomínio de algumas cidades-estados e da
política imperialista.

O mundo grego em guerra
     » Guerras Médicas
Em 480 a.C, o rei persa Xerxes organizou um poderoso exército que invadiu a Grécia. Os gregos foram derrotados e os persas invadiram a
região da Ática e incendiaram Atenas. As forças unidas de Atenas e Esparta conseguiram
expulsar os persas do território grego.
Em meio à guerra, Atenas organizou uma confederação das cidades gregas, a Confederação de Delos, sob a liderança de Atenas.
A confederação era um pacto, onde as cidades- estados contribuíam com recursos financeiros,
navios, mão-de-obra e mantinham a sua soberania político-administrativa.

» Guerra do Peloponeso
A hegemonia ateniense e seu projeto de democracia e expansionismo comercial foram combatidos por Esparta, que passou a liderar a
Liga do Peloponeso. Esse confronto latente
ocasionou a Guerra do Peloponeso entre 431 a.C. e 404 a.C.






ATIVIDADES
1.  Quais foram as principais mudanças ocorridas no período clássico?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Por que os atenienses organizaram a Confederação de Delos ?
__________________________________________________________________________________________________________________
3. Por que ocorreu a Guerra do Peloponeso?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Os macedônios dominam a Grécia
A Macedônia ficava ao norte da Grécia e era governada pelo rei Felipe II, que aproveitou do enfraquecimento das cidades gregas, devido à rivalidade que existia entre elas, para iniciar seu plano de conquista das cidades gregas e fazê-las suas aliadas.
Em 338 a.C, Felipe II derrotou os gregos na Batalha de Queronéia.

A formação de um grande império
Em 336 a.C, Felipe II morreu e o poder passou para seu filho Alexandre Magno.
A política expansionista dos macedônicos teve continuidade com Alexandre, que após derrotar a cidade de Tebas iniciou a conquista da Ásia. Em 334 a.C, Alexandre atravessou o Helesponto e dominou a Ásia Menor. Em 327 a.C, invadiu a índia.
Em 323 a.C, Alexandre morreu na Babilônia. Logo após, os generais lutaram entre si, dando origem a novos Estados. A divisão ficou assim:
» Seleuco ficou com a Pérsia, a Mesopotâmia e a Síria;
» Cassandro ficou com a Macedônia e a Grécia;
     » Lisímaco ficou com a Ásia Menor e a Trácia;
     » Ptolomeu tornou-se faraó do Egito.

O comércio se ampliava cada vez mais, favorecido pelo uso do mesmo padrão monetário.

A cultura helênica e helenística
A produção artístico-cultural grega foi diversificada, deixando um legado cultural, cujos princípios norteadores eram:
» o humanismo;
» a busca de harmonia nas artes;
» a crença na capacidade criativa do homem.
Após as conquistas de Alexandre Magno, surgiu a cultura helenística.
Foi uma cultura que representava a síntese das culturas grega e oriental, cujos grandes centros foram Alexandria, Pérgamo e Antióquia.


     ATIVIDADES
1.  Complete as lacunas:
a. Em 338 a.C. Felipe II, rei macedônico, aproveitou-se do __________________ das cidades gregas, conquistando-as na batalha de ________________________
b. Em 336 a.C. ______________ assumiu o poder.
c. Quando Alexandre Magno morreu, o império grego foi________________

2.   Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
a. Seleuco (    ) Ásia menor e Trácia.
b. Cassandro (    )  Pérsia, Mesopotâmia e Síria.
c. Lisímaco (   ) Egito.
d. Ptolomeu (    ) Macedônia e Grécia.






























     Roma
O ESPAÇO
A cidade de Roma está localizada na península Itálica, que é cortada por grandes rios - Pó, Arno e Tibre - e, no sentido norte-sul, pela cadeia dos Apeninos.

A FUNDAÇÃO DE ROMA
Roma surgiu por volta do ano 1000 a.C, de uma fortificação que os latinos e sabinos ergueram nas proximidades do rio Tibre. Era um lugar estratégico e propício às atividades agropastoris.

A MONARQUIA
De 753 a.C. até 509 a.C. os romanos viveram sob o regime monárquico. Roma era governada por reis escolhidos pela Assembléia Curial e tinham o poder limitado pelo Senado. Essa assembléia era formada por cidadãos em idade militar. A economia romana desse período era agropastoril.
A sociedade nesse período era formada por:
» patrícios: os aristocratas, os grandes proprietários de terras;
» plebeus: os homens livres, considerados estrangeiros. Eles eram pequenos agricultores,
pastores, comerciantes e artesãos;
» escravos: originados dos povos conquistados.

ATIVIDADES
1.   Complete as lacunas:
a. A cidade de Roma está localizada na península______________ , cortada pelos
rios _______, _________ e____________e, no sentido norte-sul, pela cadeia dos____________
b. Roma surgiu por volta do ano______de uma fortificação que os _____________e___________ergueram próximo ao________________

2.Assinale as respostas corretas das seguintes alternativas:
a. Durante a monarquia:
(   ) os reis eram eleitos pelos patrícios e plebeus.
(   ) os reis eram eleitos somente pelos patrícios.
(   ) os reis eram escolhidos pela Assembléia Curial.
(   ) os reis tinham cargo hereditário, de direito divino.
b. Os patrícios eram:
(    ) cidadãos atenienses que habitavam em Roma.
(   ) aristocratas, grandes proprietários de terras.
(   ) homens livres, considerados estrangeiros e pequenos agricultores
(    )  escravos originados dos povos conquistados.
c. Durante a monarquia a economia era:
(    ) agropastoril. (    ) industrial escravista.
(   ) industrial. (   ) comercial escravista.

A REPÚBLICA
Em 509 a.C, um choque entre o rei e a aristocracia provocou o fim da realeza. Os patrícios se revoltaram e organizaram uma república de ricos proprietários, que se estendeu até 27 a.C.
O poder executivo passou a ser exercido pelos magistrados:
» cônsules: em número de dois, comandavam o exército;
» pretores: cuidavam da justiça;
» censores: faziam o censo dos cidadãos, com
base na sua riqueza, e vigiavam sua conduta;
» questores: homens encarregados da área financeira;
» edis: responsáveis pela preservação, policiamento e abastecimento das cidades.

O Senado era o órgão com maior poder, composto por 300 senadores vitalícios, cujas funções eram:
elaborar as leis, cuidar das questões financeiras e religiosas, administrar as províncias.

As Assembléias eram em número de três:
     » Curial: examinava os assuntos de ordem religiosa.
» Tribal: nomeava os questores e edis.
     » Centurial: composta pelas centúrias.

As lutas sociais
A República romana foi marcada pelos conflitos sociais, envolvendo a plebe e os patrícios, ocorridos entre os séculos V e III a.C. Eles tiveram início quando os plebeus formaram um exército próprio e retiraram-se para o monte Aventino.
Os patrícios necessitavam dos plebeus e aceitaram as suas reivindicações, permitindo que tivessem representação, o tribuno da plebe.
Em 450 a.C, foram criadas as Leis das XII Tábuas, as primeiras leis comuns a todos os romanos.
Em 445 a.C, a plebe conseguiu a aprovação da Lei Canuléia.
Com a Lei Licínia (366 a.C), foi abolida a escravidão por dívidas.


As conquistas romanas
Durante o período republicano, em apenas três séculos (do IV ao II a.C), Roma conquistou um grande império. Dominou a Macedônia, a Grécia, a península Ibérica, a Bitínia, a Síria, o Egito e toda a Gália. O objetivo maior era controlar o Mediterrâneo, porém o grande empecilho para isso era Cartago, cidade-estado fundada pelos fenícios no Norte da África, que havia alcançado alto grau de prosperidade.
As guerras entre Roma e Cartago são conhecidas como Guerras Púnicas. Em 146 a.C, Cartago foi destruída pelo general Cipião Emiliano.
Após a destruição de Cartago, Roma passou a ser a cabeça de um império que reunia sob seu jugo povos de culturas diferentes. As regiões conquistadas, transformadas em províncias romanas, eram obrigadas a pagar altos tributos a Roma.
Os resultados dessas transformações foram:
» enriquecimento dos patrícios;
» aumento do número de escravos;
» formação de uma nova camada social, a dos cavaleiros;
» empobrecimento dos pequenos proprietários;
» aumento das importações, que passaram a superar as exportações.

ATIVIDADES
1. Coloque V, quando a alternativa for verdadeira e F, quando for falsa.
a. (    ) Os pretores cuidavam da justiça.
b. (    ) Os questores faziam o censo dos cidadãos.
c. (    ) Os edis eram encarregados da área financeira.
d. (    ) O Senado era um órgão político sem expressão ou poder.
e. (   ) Havia três Assembléias na República romana: Curial, Tribal e Centurial.

2. Comente as conquistas romanas
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.  Comente os conflitos sociais na República romana. _____________________________________________________________________________________________________________________




A República em crise
O período compreendido entre os anos de 133 a.C. e 27 a.C. marcou o declínio da República romana. Destacam-se os seguintes acontecimentos: as reformas dos irmãos Graco, os governos de Mário e Sila e os triunviratos.

     Os irmãos Graco
Os irmãos Tibério e Caio Graco foram eleitos
sucessivamente tribunos da plebe. Foram importantes devido às reformas sociais que propuseram à Roma. Em 133 a.C, Tibério Graco conseguiu a aprovação de uma lei, que limitava a extensão das terras da aristocracia e autorizava a distribuição para os pobres da área que ultrapassasse o limite estabelecido.
Em 123 a.C, Caio Graco retomou o projeto de reforma agrária, com a intenção de conter o processo de extinção das pequenas propriedades rurais e o avanço do latifúndio e, para ganhar o apoio dos pobres, conseguiu que fosse abaixado o preço do trigo.

Os triunviratos
No ano de 70 a.C, ocorreu a revolta de 80 mil escravos liderados por Espártaco. Foi vencida pelos generais Crasso e Pompeu. Como recompensa, eles foram eleitos cônsules.
Porém a inquietação política continuou em Roma e varias revoltas se sucederam, obrigando à criação de um governo forte, conhecido como Primeiro Triunvirato (60 a.C), que contou com a participação de Pompeu, Crasso e Júlio César.
A partir de 45 a.C, Júlio César passou a governar Roma sozinho, como ditador vitalício. Entretanto, o Senado, contrariado com seus poderes, armou uma conspiração e Júlio César foi assassinado em 44 a.C . Em 43 a.C, formou-se o Segundo Triunvirato, composto por Otávio, Marco Antônio e Lépido, que foi afastado do poder. Otávio governava o Ocidente e Marco Antônio o Oriente.
Otávio declarou Marco Antônio inimigo de Roma e combateu-o. Otávio saiu vitorioso em 30 a.C, assumiu o poder, recebendo do Senado vários títulos, entre eles os de Imperador, César e Augusto. Iniciava-se, assim, o Império.

ATIVIDADES
1.  Por que a República romana entrou em crise?________________________________________________________________________________________________________________
2.   Comente as reformas sociais dos irmãos Graco._______________________________________________________________________________________________________________

O IMPÉRIO ROMANO
O imperador detinha poderes absolutos. Além de executar as leis, exercia o comando do exército e legislava através de editos, decretos e mandatos.
As províncias eram classificadas em senatoriais, administradas pelo Senado através de governadores, e imperiais, administradas pelo imperador. Otávio, o primeiro imperador, governou de 27 a.C. a 14 d.C. Suas primeiras medidas diziam respeito à reestruturação administrativa do Estado imperial. Foi criada a Guarda Pretoriana, com a função de dar proteção ao imperador e à capital.
Para ganhar popularidade, Otávio adotou a política do pão e circo. Distribuía trigo para a população pobre e organizava espetáculos públicos de circo.

Os sucessores de Otávio
Após o governo de Otávio, o Império Romano foi governado por várias dinastias:
» Dinastia Júlio-Claudiana (14-68).
» Dinastia dos Flávios (69-96).
» Dinastia dos Antoninos (96-192): o império
atingiu sua maior extensão territorial, acompanhada de prosperidade econômica.
» Dinastia dos Severos (193-235).

A crise do Império Romano
A crise do império teve início a partir do século III, ocasionada pelo fim das conquistas, quando ocorreu a interrupção do abastecimento de escravos nas atividades econômicas, o que implicou crise de produção, de circulação de produtos e monetária, gerando altos índices de inflação.
Esses acontecimentos contribuíram para que diminuísse a arrecadação de tributos, dificultando a situação da máquina administrativa. Em meio à crise, o imperador Diocleciano criou a Tetrarquia, dividindo o império em quatro partes.
Ainda no século IV, os romanos assistiram as primeiras levas de bárbaros cruzarem as fronteiras do império.
Em 395, o imperador Teodósio, preocupado em melhorar a administração, dividiu o império em dois, Ocidente e Oriente.

O declínio final
No século V, ocorreu a decadência definitiva da parte ocidental do Império Romano, cujos fatores foram:
» deterioração da economia;
» lutas internas;
» fuga de capitais para o Oriente;
» corrupção dos costumes;
» a invasão dos povos bárbaros.
Em 476, a cidade de Roma caiu nas mãos de Odorico, rei dos hérulos. O Império Romano do Ocidente, ruralizado, fragmentado política e economicamente, não existia mais.

ATIVIDADES
1. Como surgiu o Império Romano?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.   Qual era o papel político do imperador romano?
_____________________________________________________________________________________________________________________
3.   Por que o Império Romano entrou em crise?
_____________________________________________________________________________________________________________________
4.  Quais foram os fatores que levaram ao declínio do Império Romano?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

O CRISTIANISMO
O cristianismo surgiu na Palestina, província romana. Caracteriza-se por ser uma religião monoteísta, messiânica e profética, cujos princípios são: crença na Trindade, nos anjos, no juízo final, na ressurreição da carne e na vida eterna.
No cristianismo primitivo, os cristãos viviam em comunidades. Em 313, Constantino assinou o Edito de Milão, permitindo a liberdade de culto aos cristãos. Em 380, o imperador Teodósio converteu-se ao cristianismo e, em 391, oficializou-se como religião do império.

O DESENVOLVIMENTO ARTISTICO-CULTURAL
Os romanos foram transmissores da cultura grega para outras partes do mundo.
O direito é um dos legados mais importantes que Roma deixou às civilizações posteriores. Sua influência chega até os dias atuais.
A arquitetura foi a arte mais desenvolvida, marcada pela grandiosidade de suas construções: muralhas, estradas, teatros, anfiteatros, templos, aquedutos, termas, etc.





ATIVIDADES
1.  Quais as principais características do Cristianismo?
_____________________________________________________________________________________________________________________
2.  Em sua opinião, qual o maior legado romano para as civilizações atuais? Por quê?
_____________________________________________________________________________________________________________________
3.   No Brasil, como em diversos países do mundo, existem vários exemplos de construções influenciadas pelos padrões arquitetônicos dos romanos.
a. Pesquise. Qual era a função de um aqueduto?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pré-História até Fenícia

Pré-história
Pré-história é o período compreendido entre o surgimento do homem e a invenção da escrita e o aparecimento do Estado. Está dividida em dois períodos: Paleolítico e Neolítico.
Período Paleolítico ou da Pedra Lascada
Inicia-se com o surgimento do homem e termina com o aparecimento da agricultura e da pecuária.
» Associação em hordas.
» Caça, pesca e coleta.
» Ausência da propriedade privada e da acumulação de riquezas.
» Nomadismo.
» Produção e utilização do fogo.
» Instrumentos de pedra lascada.
» Invenção do arco e da flecha,
» Primeiras manifestações artísticas.
Período Neolítico ou da Pedra Polida
Inicia-se com a agricultura e a pecuária e termina com a invenção da escrita e a formação do Estado.
» Divisão do trabalho entre os sexos.
» Divisão da sociedade em camadas sociais.
» Aparecimento da propriedade privada.
» Cerâmica.
» Instrumentos de pedra polida.
» Sedentarismo.
» Manifestações religiosas.
» Fundição de metais.
ATIVIDADE
Coloque P se for característica do Paleolítico e N se for do neolítico:
a. ( ) produção e utilização do fogo
b. ( ) cerâmica
c. ( ) invenção do arco e da flecha
d. ( ) aparecimento da propriedade privada
f. ( ) nomadismo
g. ( ) formação do Estado
h. ( ) fundição de metais
i. ( ) associação em hordas
As sociedades da antiguidade oriental
» A partir do IV milênio a.C, surgiram no Oriente Próximo as primeiras civilizações: egípcia, mesopotâmica, palestina, fenícia e persa. Desenvolveram-se na região conhecida historicamente como Crescente Fértil.
» Para essas primeiras civilizações foi de grande importância o papel desempenhado pelos rios (Nilo, Tigre e Eufrates). A atividade econômica básica era a agropecuária.
EGITO
Evolução política
» Quarto milênio a.C. - divisão em nomos. Pequenas unidades políticas; chefe: nomarca.
» União dos nomos e formação de dois reinos independentes: o do norte e o do sul.
» Por volta de 3200 a.C, Menés unifica os dois reinos.
» Antigo Império - de 3200 a.C. até 2000 a.C.
• Capitais: Tinis e Menfis.
•Governo: Monarquia Absoluta Teocrática.
Faraó considerado divino.
• Ausência de Exército permanente.
• Trabalho compulsório dos camponeses, os felás.
• Prosperidade econômica.
• Construção das pirâmides de Quéops, Quéfren e Miquerinos.
• Por volta de 2300 a.C, aumento do poder dos nomarcas e dos sacerdotes - crise do Antigo Império.
» Médio Império - de 2000 a.C. até 1580 a.C.
• Capital: Tebas.
• Restabelecimento da monarquia.
• Crises internas devido às invasões dos hicsos, povo vindo da Ásia.
• 1580 a.C. - expulsão dos hicsos.
» Novo Império - de 1580 a.C. até 525 a.C.
• Militarismo e imperialismo.
• Aumento das fronteiras do império.
• Enfraquecimento do Novo Império: muitas campanhas militares, invasão de vários povos.
• 525 a.C. - Os persas dominam o Egito na batalha de Pelusa.
Economia
» Principal atividade econômica: agricultura.
» Complexo sistema hidráulico de diques e canais, para o aproveitamento das águas do Nilo.
» Pecuária pouco significativa.
» Trocas diretas.
» Mercado externo controlado pelo Estado. Comerciavam com a Fenícia, ilha de Creta, Palestina e Síria.
» Artesanato e manufatura: tecidos, jóias, móveis, ferramentas, vidros, etc.
Sociedade
» Setor dominante: família do faraó, nobres (grandes proprietários), sacerdotes, chefes militares.
» Grupo dos não-privilegiados: soldados, artesãos e camponeses.
» Escravos em pequeno número.
Religião
» Politeísta, com deuses antropomórficos e zoomórficos: Rá, Osíris, ísis, etc.
» A crença na volta da alma para o mesmo corpo levou à técnicas de conservação dos corpos, entre elas, a da mumificação.
Artes
» Desenvolveram a arquitetura, a pintura e a escultura.
Ciências
» Desenvolveram a astronomia, a matemática e a medicina.
Sistemas de escrita
» Demótico, hierático e hieroglífico.
ATIVIDADES
1. Complete:
a. As primeiras civilizações surgiram no __________________ na região conhecida pelo nome de _________________
b. Nessas civilizações, os rios desempenharam papel de grande importância porque ______________________________________________________________________________
2. Em sua opinião, atualmente os rios têm grande importância para os povos? Justifique
sua resposta. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Coloque V se a afirmativa for verdadeira e F se for falsa:
a. ( ) A evolução política do Egito teve os seguintes períodos: Antigo Império, Médio Império e Novo Império.
b. ( ) No período anterior ao Antigo Império, o Egito estava dividido em nomos, pequenos unidades políticos, chefiadas pelo nomarca.
c. ( ) O Antigo Império caracterizou-se pela teocracia, ausência de exército permanente, prosperidade econômica e construção das pirâmides.
d. ( ) O Antigo Império caracterizou-se pelo militarismo e invasão dos hicsos.
e. ( ) O Novo Império caracterizou-se pelo militarismo e pelo imperialismo.
f. ( ) No Médio Império ocorreram crises internas e os hicsos, povo militarmente superior aos egípcios, dominaram a região norte do Egito.
g. ( ) No Egito, as atividades econômicas eram controladas pelo Estado.
4.Assinale a questão correta sobre a sociedade egípcia:
a. ( ) o grupo dos não-privilegiados era formado por soldados, artesãos e camponeses.
b. ( ) havia escravos em pequeno número.
c. ( ) as camadas privilegiadas eram constituídas por; nobres, sacerdotes e chefes militares.
d. ( ) todas as questões estão corretas.

5.Copie as afirmativas verdadeiras.
a. Os egípcios eram monoteístas.
b. Os egípcios não tiveram nenhum desenvolvimento na área das ciências.
c. Os egípcios acreditavam na ressurreição da alma e preservavam os corpos com o processo de mumificação.
d. No Egito não havia escravos.
6. Pesquise e explique:
a. hieróglifo. _______________________________________________________________________
b. papiro. __________________________________________________________________________
c. pedra de Roseta. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A MESOPOTÂMIA
» Corresponde hoje ao Iraque.
Os sumérios
» Considerados os primeiros povoadores da Mesopotâmia, estabeleceram-se ao sul da região.
» Organizaram-se em cidades-estados: Ur, Uruk, Lagash e Nipur.
» Patesi: chefe militar, político e religioso.
» Atividade econômica básica: agricultura.
» Escrita cuneiforme.
» Enfraquecimento provocado pela rivalidade entre as cidades-estados. Invasão dos acádios.
Fundação da cidade de Acad.
» Sargão I, rei de Acad, dominou os sumérios e unificou a Mesopotâmia.
» Invasão do povo guti: destruição do Império Acádio.
Amoritas ou babilônios
» Dominaram o sul da Mesopotâmia, por volta de 2000 a.C.
» Fixaram-se ao norte da Mesopotâmia.
» Capital: Babilônia.
» O rei Hamurabi elaborou o primeiro código de leis escritas: o Código de Hamurabi.
» Revoltas e invasões levaram à decadência do império.
Os assírios
» Norte da Mesopotâmia, planalto de Assur.
» Povo guerreiro que fundou um império, por volta de 1300 a.C.
» Capital Nínive.
» Império Assírio: toda a Mesopotâmia, Síria, Fenícia, Reino de Israel, Egito e Elan.
» Decadência do império provocada por constantes rebeliões.
Os caldeus
» Segundo Império Babilônico ou Novo Império
Babilônico.
O império compreendia toda a Mesopotâmia, Síria, Palestina e Elan.
Nabucodonosor:
• dominou o Reino de Judá.
• edificou os Jardins Suspensos da Babilônia.
Enfraquecimento do império devido a lutas internas.
Domínio dos persas em 539 a.C.
Religião
» Politeísta, com divindades de origem cósmica.
» A religião assíria admitia sacrifícios humanos.
Artes e ciências
» Arquitetura, a arte mais desenvolvida.
» Nas ciências, destacaram-se na matemática e na astronomia.
ATIVIDADES
1. Complete:
a. A Mesopotâmia fica entre os rios ________e_______________
b. Os primeiros povos que viveram na Mesopotâmia foram os ________________ povo que criou a escrita________________
c. O rei da Babilônia que elaborou o primeiro código de leis escritas foi _________________
d. O povo guerreiro que viveu na Mesopotâmia foi o povo_____________________
e. Os caldeus formaram o 2° Império Babilônico e o rei caldeu que dominou o reino de Judá e construiu os Jardins Suspensos da Babilônia foi_______________________
2. Procure conhecer o povo que vive hoje na região da antiga Mesopotâmia, atual Iraque,
e escreva sobre ele.
A PALESTINA
» A região da Palestina, onde viviam os hebreus,
corresponde hoje ao Estado de Israel.
O patriarcado
» O patriarca possuía autoridade máxima sobre o povo.
Patriarcas:
• Abraão: conduziu o povo de Ur, na Caldéia, para Canaã (Palestina), a Terra Prometida.
• Isaac: sucessor de Abraão.
• Jacó (Israel): conduziu o povo hebreu para o Egito, onde vivia seu filho José.

Êxodo: saída dos hebreus do Egito, liderados por Moisés, por volta de 1250 a.C.
As Tábuas da Lei: mandamentos para nortear a vida do povo em relação a Javé, segundo a Bíblia, recebidos por Moisés no monte Sinai.
Os hebreus vagaram 40 anos pelo deserto. Moisés morreu antes de chegar à Palestina.
O juizado
» Governo exercido por líderes militares e políticos.
» Samuel, o último juiz, instituiu a monarquia.
A monarquia
» Rei com poder centralizado.
» Rei Davi: expandiu o território, unificou as tribos e estabeleceu a capital em Jerusalém.
» Rei Salomão: durante o seu reinado houve o desenvolvimento do comércio e do artesanato; a construção do templo de Jerusalém; instituição de festas religiosas:
• Sabá: comemoração do sétimo dia da criação.
• Páscoa: comemoração do Êxodo.
• Pentecostes: comemoração do recebimento
das Tábuas da Lei.
• Tabernáculos: comemoração da permanência
no deserto.
» Cisma: ocorrido após a morte de Salomão. Separação das tribos hebraicas em dois reinos:
• Reino de Israel, capital em Samaria;
• Reino de Judá, capital cm Jerusalém.
» Religião:
• monoteísmo, ou seja, a crença em um único
Deus.
• o salvacionismo, a crença na vinda de um
messias ou salvador para libertar o povo
hebreu.
Domínios sobre a Palestina
» 772 a.C: os assírios conquistaram o Reino de
Israel.
» 586 a.C: os caldeus conquistaram o Reino de
Judá.
» 333 a.C: Alexandre Magno, da Macedônia,
conquistou a Palestina.
» 63 a.C: os romanos dominaram a Palestina.
Diáspora
» Dispersão dos hebreus pelo mundo, na época
da dominação romana.
ATIVIDADES
1. Complete:
a. A Palestina Antiga localizava-se no ______________ e atualmente corresponde ao Estado de _________________
b. Um significativo documento da história do povo hebreu é a ___________________
c. Abraão, patriarca do povo hebreu, conduziu seu povo de ____________________ na _________________ para _______________ (Palestina).
d. Jacó conduziu o povo hebreu para o ______________onde vivia seu filho José.
e. Os hebreus foram dominados por____________________
f. A religião do povo hebreu foi diferente da religião dos outros povos da Antigüidade
porque era_______________________
2. Explique o significado destes termos na história do povo hebreu:
a. Êxodo
___________________________________________________________________________
b. Cisma
___________________________________________________________________________
c. Diáspora
___________________________________________________________________________
3. Identifique:
a.Samuel.______________________________________________________________________
b. Davi. ______________________________________________________________________________
c. Salomão.
___________________________________________________________________________
4. Associe as festas religiosas aos acontecimentos que celebram.
a. Sabá ( ) Comemora o recebimento das Tábuas da Lei.
b. Páscoa ( ) Comemora o Êxodo.
c. Pentecostes ( ) Comemora a permanência no deserto.
d. Tabernáculos ( ) Comemora o sétimo dia da criação.
5. Pesquise sobre a situação atual da Antiga Palestina:
a. Quais os povos que vivem na região?
b. Quais os motivos dos conflitos que ocorrem atualmente nessa região?
c. Dê sua opinião pessoal sobre as razões dos conflitos nessa região
A FENÍCIA
» A região da Fenícia corresponde hoje ao Líbano. Os fenícios dedicaram-se ao comércio e foram os primeiros senhores do Mediterrâneo.
Governo
» Não centralizado. Divisão em cidades-estados (Biblos, Sídon e Tiro).
Economia
» atividade básica: comércio. Desenvolveram também: a indústria naval, a produção de tecidos e a metalurgia.
Sociedade
» Camada dominante: comerciantes, aristocratas e sacerdotes.
» Camada intermediária: pequenos comerciantes e artesãos.
» Camada dos não-privilegiados: trabalhadores
rurais e urbanos.
Religião
» Politeísta.
Alfabeto
» Inventaram e divulgaram um sistema de escrita com 22 letras.
A PÉRSIA
» Planalto do Irã: medos, ao norte e persas ao sul.
Império Persa
» Ciro: fundador do império. Conquistou a Média, Lídia, as cidades gregas da Ásia Menor, a Mesopotâmia, Fenícia e Palestina.
» Cambises: conquistou o Egito (525 a.C).
» Dario I: estendeu o império até a índia. Organizou o império política e administrativamente: divisão em satrápias, construção de uma rede de estradas; criou um sistema de correio e a moeda-padrão.
Decadência do império
» Derrotas frente aos gregos.
» 334 a.C. - domínio de Alexandre da Macedônia.
Religião
» Reformador religioso: Zoroastro ou Zaratustra.
» Duas divindades opostas: Ormuz-Mazda e Arimã.
» Crença na imortalidade da alma, na ressurreição dos mortos e no juízo final.
Artes
» A arquitetura foi a arte mais desenvolvida.
ATIVIDADES
1. Assinale a questão correta:
As características da civilização fenícia são:
a. ( ) atividade mercantil, desenvolvimento da navegação, domínio do Mediterrâneo, governo centralizado.
b. ( ) desenvolvimento da navegação e do comércio, governo descentralizado, religião politeísta, criação de um alfabeto com 22 letras.
c. ( ) religião monoteísta, desenvolvimento da agricultura, governo centralizado
d ( ) governo descentralizado, religião politeísta, criação de um alfabeto com 22 letras, desenvolvimento da agricultura e da pecuária como atividade econômica principal
2. Complete:
a. A Fenícia corresponde atualmente ao____________________
b. As religiões professadas atualmente pelos habitantes da região da Fenícia Antiga são: ____________e__________________
3. Relacione:
a. Ciro
b. Cambises
c. Dario
d. Alexandre
e. Zoroastro
( ) Rei persa que conquistou o Egito.
( ) Rei macedônio que dominou os persas em 334 a.C.
( ) Rei fundador do Império Persa.
( ) Reformador religioso.
( ) Organizou o império dividindo-o em satrapias e construindo estradas; criou um sistema de correio e moeda-padrão
4. Responda às questões depois de pesquisar:
a. A que país corresponde hoje a região da Pérsia Antiga? __________________________
b. Qual a religião predominante no país?___________________________________
c. Que tipo de governo eles têm?___________________________
d. Como vive atualmente esse o povo?________________________________________________________________________________________________________________